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18 meses- a partir desta idade as crianças começam a gostar de imitar os adultos em tudo o que fazem. Apesar de não terem grande destreza, podem ser “envolvidos” em tarefas como a cozinha (sem acesso a facas ou fontes de calor), limpar o pó ou varrer, por exemplo. O objetivo não é que eles trabalhem verdadeiramente, mas sim que percebam que pode ser divertido fazer essas atividades, principalmente em família.

2 anos – é boa ideia criar a rotina de arrumar os brinquedos sempre depois de brincar. Esse comportamento é algo que se aprende e faz sentido ser trabalhado desde cedo.

3 anos – com esta idade as crianças podem habituar-se a arrumar a roupa suja e os sapatos sempre que os tiram. No entanto, é fundamental ter em atenção os exemplos que os pais dão, que nem sempre são os melhores.

4 anos – convém insistir para que o seu filho lave os dentes sozinho, duas vezes por dia, sempre sob supervisão de um adulto. Pode ainda envolve-las nas tarefas exteriores, a cuidar de plantas e a regá-las, explicando sempre a importância de cuidar bem do ambiente.

5 anos – com alguma ajuda e vigilância, já se pode ensinar às crianças a levantar o prato no fim da refeição. Podem ainda ajudar os pais a fazer a cama, a esticar os lençóis e os cobertores.

6 anos – a partir desta idade, as crianças devem aprender a tomar banho sozinhas e também a ajudar a pôr e levantar a mesa.

É sempre importante reforçar a ideia de que é fundamental favorecer e estimular a autonomia das crianças, e envolve-las nas atividades domésticas é uma ótima ajuda. O principal cuidado a ter é mesmo não as colocar em nenhuma situação de risco.

Importa também reforçar a ideia de que os pais devem ser um bom exemplo e, claro, é preciso alguma tolerância para quando a colaboração delas não corre tão bem quanto o esperado. A aprendizagem faz-se mesmo assim.